乐彩网平台-奉贤区:传承红色基因 “四史”学习教育融入日常生动开展

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(上海基层党建网)    自全市部署开展“四史”学习教育以来,奉贤区就把开展“四史”学习教育与建立“不忘初心、牢记使命”长效机制紧密结合,以区委推进实施的“奉信、奉贤、奉献”工程为牵引,全区各级党组织和广大党员以奉信为动力,以奉贤为基础,以奉献为关键,迅速组织开展“四史”学习教育,传承红色基因,讲好奉贤故事,推动“四史”学习教育融入日常生动开展。

坚持谋划在先,带头示范先学

“四史”学习教育伊始,奉贤区委、区政府高度重视,区委常委会专题研究《实施方案》,在市委“四史”学习教育总体安排的基础上,结合奉贤实际,围绕“奉信、奉贤、奉献”三大板块,明确了18项区“四史”学习教育重点项目。在推进落实上,抓住“关键少数”,领导干部先学一步,区委中心组举行“四史”学习教育专题学习(扩大)会,邀请上海市委党校教授徐建刚,为党员领导干部作“深入学习党史,牢记初心使命”的专题辅导报告。区委明确,开展“四史”学习教育,要聚焦当下正在做的事,立足自身实际,在大格局中找准切入点和突破口,把“四史”中蕴藏的大道理、大智慧,运用到攻坚克难的实践中去,围绕“新片区西部门户、南上海城市中心、长三角节点城市”建设,找准新方位、新坐标,把学习教育的成果转化为克难攻坚、真抓实干、善作善成的实际效果。

统筹各方资源,提供学习菜单

在奉贤区看来,开展好“四史”学习教育,就要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥各方资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。

为了让奉贤广大党员干部能在家门口学习最生动的新中国史,奉贤区委、区政府联合中国国家博物馆与市文旅局,主办了“追梦前行——共和国现代化之路”展览,166件/套文物、艺术品和模型,246张照片及精彩视频,生动展现共和国走向现代化的战略抉择、发展进程和建设成就。以史鉴今、资政育人。区委党校发挥党校主渠道、主阵地作用,推出42堂“四史”学习教育课程,通过在区管干部进修班、中青年干部培训班、年轻干部专题培训班等班次中设置、加重“四史”教学内容,推动全区党员干部学好用好历史、理清历史发展脉络、准确把握历史规律。区委组织部则结合“千名书记进党校、万名党员进课堂”大培训,聚焦年轻党员、新入党党员,开展“四史”学习教育专题培训示范班,加大对年轻党员和新入党党员的培训力度。

此外,奉贤区还借助互联网平台,定期推送四史相关知识,满足党员随时随地学,通过“点对点”的学习教育,让党员青年知史爱党、知史爱国、知史明责,感悟“四史”的力量。

挖掘本土资源 讲好红色故事

为了提高“四史”宣传教育的有效性,奉贤区还着力用好身边资源、本土资源,讲好群众故事、红色故事,将“四史”学习教育与本土特色相结合,使“四史”学习教育生动、常态化。

“通过30封家书,我们可以了解到,奉贤首位革命烈士——沈志昂的一生,感受到当时革命的艰辛,也映射出一代革命人义无反顾投身爱国事业的崇高情怀。”最近,沈志昂故居改造成了“忆红居”情景党课教学点,作为一个生动案例被列入奉贤本土的“四史”教材。让身边人来讲身边事,结合“党课开讲啦”活动,奉贤区还在全区组织开展“贤城书记故事汇”活动,鼓励不同领域、不同层面的基层党组织书记从“台下”走到“台上”,结合“我为奉贤奉献什么”大讨论大实践活动,以通俗易懂的语言,讲好奉贤故事,从集资修建奉浦大桥的“四千精神”、星期日工程师“韩琨事件”等历史事件中,提炼一段段历史背后的红色基因,总结一个个故事折射出来的时代精神,让人人都成为“四史”学习教育的讲述者、参与者。